Mối quan hệ hợp tác trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và đào tạo giữa Trường Đại học Cần Thơ và Đại học Quốc gia Gyeongsang không chỉ thể hiện tinh thần hội nhập quốc tế sâu rộng mà còn là minh chứng cho tầm nhìn chiến lược của hai bên trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy tiến bộ khoa học và công nghệ trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng mạnh mẽ; sự hợp tác này được xây dựng trên nền tảng của sự tin tưởng lẫn nhau, dựa vào thế mạnh riêng biệt của từng trường, đồng thời hướng đến việc chia sẻ nguồn lực, trao đổi tri thức và cùng phát triển bền vững. Trong quá trình hợp tác, hai bên đã triển khai nhiều chương trình trao đổi học thuật đa dạng; điển hình là các khóa tập huấn chuyên sâu, các đề tài nghiên cứu chung trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao, môi trường, sinh học ứng dụng và thủy sản - những lĩnh vực có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của khu vực Đồng bằng sông Cửu Long cũng như đối với chiến lược phát triển xanh của Hàn Quốc. Không chỉ dừng lại ở việc trao đổi giảng viên và sinh viên, sự hợp tác còn mở rộng đến việc xây dựng các phòng thí nghiệm liên kết, chia sẻ cơ sở dữ liệu khoa học, đồng tổ chức các hội thảo quốc tế và xuất bản các công trình nghiên cứu chung trên các tạp chí khoa học có uy tín; những hoạt động này đã góp phần tạo nên một môi trường học thuật phong phú, nơi các ý tưởng sáng tạo được nuôi dưỡng và lan tỏa, từ đó hình thành mạng lưới tri thức kết nối mạnh mẽ giữa Việt Nam và Hàn Quốc.
Thực hiện theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển S.T.I.D quốc gia, Trường Đại học Cần Thơ đã và đang đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo toàn diện trong mọi mặt hoạt động. Nhà trường đã chủ động xây dựng chiến lược chuyển đổi số phù hợp với điều kiện thực tiễn, trong đó tập trung ứng dụng công nghệ số trong quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng. Bên cạnh đó, Trường Đại học Cần Thơ cũng thúc đẩy đổi mới sáng tạo thông qua việc hình thành các trung tâm khởi nghiệp, phòng thí nghiệm và hỗ trợ các nhóm nghiên cứu trẻ phát triển sản phẩm ứng dụng thực tiễn. Những nỗ lực này không chỉ góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng một đại học thông minh, hội nhập quốc tế, mà còn đóng vai trò tiên phong trong việc dẫn dắt đổi mới sáng tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực Đồng bằng sông Cửu Long trong kỷ nguyên số.
Phạm Minh Đức